{"id":11636,"date":"2023-10-12T14:06:42","date_gmt":"2023-10-12T11:06:42","guid":{"rendered":"https:\/\/hydrohex.com\/?p=11636"},"modified":"2023-10-12T14:16:29","modified_gmt":"2023-10-12T11:16:29","slug":"hyvia-tuloksia-uimakouluvideoiden-kaytossa-espoossa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hydrohex.com\/fi\/blog\/exciting-results-for-swim-teaching-with-city-of-espoo\/","title":{"rendered":"Hyvi\u00e4 tuloksia uimaopetusvideoiden hy\u00f6dynt\u00e4misest\u00e4 Espoossa"},"content":{"rendered":"<p><strong>Hydrohex kehitti uimaopetusmateriaaleja Lepp\u00e4vaaran uimahallissa ty\u00f6skentelevien Espoon kaupungin uimaopettajien k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Espoon kaupungin toteuttama Modernizing Sport to Foster a New Active Generation -hanke pyrkii parantamaan kuntalaisten mahdollisuuksia harrastaa sek\u00e4 lis\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4n espoolaisten aktiivisuutta hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 digitaalisia ilmi\u00f6it\u00e4. Hydrohex on yksi kumppaneista, jotka p\u00e4\u00e4siv\u00e4t pilotoimaan toimintaansa Espoossa kuluneen vuoden aikana.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"translation-block\">Pilottiprojektissa Hydrohex kehitti uimaopetusmateriaaleja Lepp\u00e4vaaran uimahallissa ty\u00f6skentelevien Espoon kaupungin uimaopettajien k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. Uimaopettajien yksil\u00f6lliset tarpeet huomioitiin muokkaamalla uimaopetustilanteessa tukena olevia videoita heid\u00e4n toiveidensa mukaisesti.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"684\" src=\"https:\/\/hydrohex.com\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Rajamaki-7-low-1024x684.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-11697\" srcset=\"https:\/\/hydrohex.com\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Rajamaki-7-low-1024x684.jpg 1024w, https:\/\/hydrohex.com\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Rajamaki-7-low-300x200.jpg 300w, https:\/\/hydrohex.com\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Rajamaki-7-low-768x513.jpg 768w, https:\/\/hydrohex.com\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Rajamaki-7-low-1536x1026.jpg 1536w, https:\/\/hydrohex.com\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Rajamaki-7-low-18x12.jpg 18w, https:\/\/hydrohex.com\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Rajamaki-7-low.jpg 1800w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:16px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" style=\"font-size:1.75rem;font-style:normal;font-weight:800;text-transform:capitalize\">Mit\u00e4 projektissa selvitettiin?<\/h2>\n\n\n\n<p>Pilottihankkeessa selvitettiin, voidaanko n\u00e4in tehostaa uimaopetustilanteen vuorovaikutusta opettajan ja oppilaiden v\u00e4lill\u00e4, joka on omiaan parantamaan uimaopetuksen laatua ja aktiivisen oppimisajan m\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4. Pilottiprojektissa seurattiin koululaisryhmien uimaopetusta.<\/p>\n\n\n\n<p>Monet lapset ja nuoret k\u00e4yv\u00e4t uimassa koulu-uinneissa. Espoolaisilla koululaisilla on k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 noin nelj\u00e4 uintituntia vuodessa alakoulun ajan. N\u00e4in ollen on t\u00e4rke\u00e4\u00e4, ett\u00e4 opetusaika voidaan hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 mahdollisimman tehokkaasti.<\/p>\n\n\n\n<p>Suomen uimaopetus- ja hengenpelastusliiton vuoden 2022 selvityksen mukaan uimataidon taso on laskenut merkitt\u00e4v\u00e4sti, vaikka uimaopetus on osa opetussuunnitelmaa. Koulutuksen digitalisoimiseen on panostettu 2000-luvulla merkitt\u00e4v\u00e4st\u00e4, mutta uimaopetus ei ole pysynyt digikehityksess\u00e4 mukana. Pilottiprojekti toi digitaaliset uimaopetusmateriaalit osaksi koulujen uimaopetusta.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" style=\"font-size:1.75rem;font-style:normal;font-weight:800;text-transform:capitalize\">Videomateriaali nopeuttaa ohjeiden antamista ja helpottaa vieraskielisten lasten oppimista<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"translation-block\">Pilottiprojektin mittauksissa havaittiin, ett\u00e4 Hydrohexin digitaaliset ratkaisut laskivat h\u00e4iri\u00f6tilanteiden m\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4 koululaisryhmien uimaopetustunneilla. Ohjeiden antoon ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n uimaharjoitteluun k\u00e4ytettiin enemm\u00e4n aikaa, kun Hydrohexi\u00e4 hy\u00f6dynnettiin uimaopetustilanteessa. Koululaisuinteihin osallistuneet saivat siis enemm\u00e4n ohjeistusta sek\u00e4 toistoja uimaopetusharjoitteiden parissa verrattuna niihin, joilla videomateriaalia ei ollut k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Oppilailta saatu palaute osoitti, ett\u00e4 videomateriaalin hy\u00f6dynt\u00e4minen uimaopetustilanteessa on mielek\u00e4st\u00e4 ja virikkeellist\u00e4, jolloin liikkeiden ja taitojen havainnointi onnistui aiempaa sujuvammin.<\/p>\n\n\n\n<p>Erityisesti vieraskieliset oppilaat kokivat digitaalisten videomateriaalien olevan merkitt\u00e4v\u00e4 apu uimaharjoituksien ydinkohtien ymm\u00e4rt\u00e4misess\u00e4. Hydrohexin uimaopetusmateriaalien avulla pidettiin koululaisuintia my\u00f6s Ukrainasta saapuneille pakolaislapsille. Digitaalisten videoiden kielineutraalius her\u00e4tti kiitosta pilottiin osallistuneissa.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" style=\"font-size:1.75rem;font-style:normal;font-weight:800;text-transform:capitalize\">Pilottikokeilulla saatiin parannettua uimaopettajien ty\u00f6hyvinvointia<\/h2>\n\n\n\n<p>Hydrohexin pilottiprojektiin osallistuneet uimaopettajat kertoivat hy\u00f6tyneens\u00e4 digitaalisen ratkaisun k\u00e4yt\u00f6st\u00e4. Kehityst\u00e4 n\u00e4htiin esimerkiksi ty\u00f6hyvinvoinnissa, joka on merkitt\u00e4v\u00e4 havainto ottaen huomioon alan ty\u00f6voimapulan ja uimahallin kuormittavat ty\u00f6olosuhteet.<\/p>\n\n\n\n<p>Uimaopettajilta saadun palautteen mukaan Hydrohexin uimaopetusmateriaalien rauhoittava vaikutus on v\u00e4hent\u00e4nyt \u00e4\u00e4nen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n liittyvi\u00e4 sairaspoissaoloja, ja helpottanut uimaopetuksen laadukasta toteuttamista merkitt\u00e4v\u00e4sti. Hydrohexin pilottiprojektin yhten\u00e4 tavoitteena onkin ollut toimia uimaopettajien kuormittavaa ty\u00f6t\u00e4 helpottavana tekij\u00e4n\u00e4, ja monitasoisia uimaopetusryhmi\u00e4 tasa-arvoistavana ratkaisuna.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"684\" src=\"https:\/\/hydrohex.com\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Rajamaki-4-low-1024x684.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-11698\" srcset=\"https:\/\/hydrohex.com\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Rajamaki-4-low-1024x684.jpg 1024w, https:\/\/hydrohex.com\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Rajamaki-4-low-300x200.jpg 300w, https:\/\/hydrohex.com\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Rajamaki-4-low-768x513.jpg 768w, https:\/\/hydrohex.com\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Rajamaki-4-low-1536x1026.jpg 1536w, https:\/\/hydrohex.com\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Rajamaki-4-low-18x12.jpg 18w, https:\/\/hydrohex.com\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Rajamaki-4-low.jpg 1800w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" style=\"font-size:1.75rem;font-style:normal;font-weight:800;text-transform:capitalize\">Hydrohex Uimaopetusvideot<\/h2>\n\n\n\n<p>Projektin aikana tuotimme uimakouluopettajille ty\u00f6kalun, jonka avulla opettamisesta tulee selke\u00e4mp\u00e4\u00e4, ja tuntien ohjailu helpottuu. Ty\u00f6kalu on kokoelma uimaopetusvideoita, joita oepttajat voivat k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 tunnin aikana ohjeiden n\u00e4ytt\u00e4miseen.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/hydrohex.com\/fi\/uimakoulu\/\" data-type=\"page\" data-id=\"10777\">Lue lis\u00e4\u00e4 Hydrohex Uimaopetusvideoista t\u00e4\u00e4lt\u00e4!<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hydrohex developed materials for swimming lessons to be used by the City of Espoo instructors working at Lepp\u00e4vaara Indoor Swimming Pool. The \u2018Modernizing Sport to Foster a New Active Generation\u2019 initiative implemented by the City of Espoo aims to improve residents\u2019 exercise opportunities and increase their activity levels with the help of digital phenomena. Hydrohex [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":11700,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"content-type":"","wds_primary_category":43,"footnotes":""},"categories":[43],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-11636","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-customer"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hydrohex.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11636","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hydrohex.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/hydrohex.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hydrohex.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hydrohex.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11636"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/hydrohex.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11636\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hydrohex.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11700"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hydrohex.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11636"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/hydrohex.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11636"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/hydrohex.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11636"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/hydrohex.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=11636"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}